„Autyzm – spróbuj zrozumieć”
Dobiegł końca kwiecień – miesiąc poświęcony autyzmowi. Z tej okazji w naszej szkole miała miejsce akcja „Autyzm – spróbuj zrozumieć”.
Każda klasa wzięła udział w specjalnych zajęciach dotyczących autyzmu. Najpierw uczniowie zapoznali się z informacjami na temat ASD. Istotne wiadomości zostały przekazane poprzez prezentację, pogadanki, filmy (także przygotowane przez naszych nauczycieli). Kolejnym punktem zajęć były ćwiczenia praktyczne. Uczniowie wykonywali różne, na pozór proste czynności. Musieli zmierzyć się „z figlami przeszkadzajek”, przez które ich zmysły były wprowadzane w błąd. Ostatniego dnia działo się bardzo wiele. Na znak solidarności z osobami dotkniętymi autyzmem wszyscy ubraliśmy się na niebiesko. Na auli mieliśmy okazję usłyszeć „Niebieski song” – piosenkę dla dzieci z autyzmem- w wykonaniu naszego zespołu Black Diamonds pod dyrygenturą p. Bernarda Pyrzyka. Na Patio został przedstawiony układ choreograficzny do utworu ”Laïs- 't Smidje” (belgijka), a na końcu balony pofrunęły w stronę nieba zgodnie ze słowami piosenki: „Jak niebieskie motyle fruwające do gwiazd”.
Nasi wychowankowie z oddziałów przedszkolnych także czynnie wzięli udział w akcji. Pod opieką Pani Alicji Grubich- Łysakowskiej uczniowie: Natalia Boniśniak, Pola Synakiewicz, Marta Kosińska, Natasza Maciejewska, Dominik Brandys, Jan Baran, Jakub Pawęzka. przeprowadzili warsztaty z pogadanką na temat autyzmu. Zadanie z jakim zmierzyli się nasi najmłodsi uczniowie, polegało na ułożeniu międzynarodowego symbolu autyzmu jakim są kolorowe puzzle w kształcie serca. Na znak jedności z osobami autystycznymi, dzieci wykonały pracę plastyczną pod tytułem ,,Niebieskie serce’’.
Serdecznie dziękujemy uczniom za zaangażowany udział w akcji, nauczycielom za aprobatę przedsięwzięcia, a szczególnie nauczycielom – współtwórcom wydarzenia „Autyzm - spróbuj zrozumieć”: p. Izabela Melentin-Bojanowska p. Anna Cader, p. Małgorzata Man, p. Alicja Grubich-Łysakowska, p. Bernard Pyrzyk.
Zespół Nauczycieli Wspomagających
