Moja rodzina – więzi, tradycje, emocje
W minionym tygodniu zajęcia w naszej świetlicy szkolnej odbywały się pod hasłem „Moja rodzina – więzi, tradycje, emocje”. Celem spotkań było budowanie świadomości przynależności do rodziny, wzmacnianie więzi emocjonalnych oraz rozwijanie umiejętności nazywania i wyrażania uczuć. Dzieci rozmawiały o członkach swoich rodzin oraz o rolach, jakie pełnią oni w codziennym życiu. Chętnie opowiadały o swoich rodzicach, dziadkach i rodzeństwie, podkreślając znaczenie wzajemnej pomocy, troski i szacunku.
W czasie rozmowy „Co lubię robić z rodziną?” uczestnicy stworzyli wspólną listę ulubionych rodzinnych aktywności. Pojawiły się pomysły takie jak wspólne spacery, gry planszowe, wycieczki, gotowanie czy oglądanie filmów. Zajęcia były okazją do podkreślenia, jak ważny jest wspólnie spędzony czas i budowanie pozytywnych relacji.
Nie zabrakło również literatury dziecięcej. Dzieci wysłuchały opowiadania „Nasza rodzina” autorstwa Wandy Chotomskiej oraz wspólnie recytowały wiersz „Rodzina” Doroty Gellner. Teksty stały się inspiracją do rozmów o emocjach, bezpieczeństwie i miłości, które towarzyszą życiu rodzinnemu.
Dużo radości przyniosły zabawy integracyjne i dydaktyczne. W zabawie „Kto to taki?” dzieci odgadywały członków rodziny na podstawie opisów, natomiast podczas „Domowych kalamburów” przedstawiały scenki z życia codziennego. Była to świetna okazja do rozwijania wyobraźni, współpracy i dobrej zabawy.
Uczniowie z zaangażowaniem wykonywali także prace plastyczne i techniczne. Powstały kolorowe drzewa genealogiczne, pięknie ozdobione laurki dla bliskich, portrety oraz kreatywne ramki na rodzinne zdjęcia. Wspólnie wykonano również pracę zbiorową „Dom, w którym mieszkam”, tworząc papierową makietę pełną pomysłów i dziecięcej wyobraźni.
Tydzień poświęcony rodzinie był pełen ciepłych emocji, rozmów i twórczej aktywności. Dzięki wspólnym zajęciom dzieci mogły lepiej zrozumieć znaczenie rodziny, rozwijać empatię oraz wzmacniać poczucie bezpieczeństwa i przynależności.
Joanna Hernacka
