Dyrektorzy nas obserwują
O tym, że pracujemy inaczej na języku polskim wie większość łochowskiej społeczności, niedawno dowiedzieli się o tym również w innych szkołach i… zapragnęli poznać nas i nasze niecodzienne metody.
Tydzień temu naszą szkołę odwiedzili wyjątkowi goście. Wizytator Ewa Jaśkowska z bydgoskiego kuratorium wraz z grupą dyrektorów z innych placówek obserwowała prowadzone przez nasze polonistki lekcje.
Zainteresowanie wzbudziły nowoczesne i innowacyjne metody pracy, których stosowanie zmienia edukację i pomaga się uczyć. Panie Justyna Wamka, Kamila Tkaczyk-Struk i Aleksandra Kimpel pokazały, jak myślenie krytyczne, iPady, klocki Lego i maty do kodowania pomagają otwierać, wspierać, angażować i wywoływać błysk w oku i uśmiech na ustach naszych uczniów.
Zanim goście udali się na lekcje, wysłuchali krótkiej prelekcji. Nauczycielki opowiedziały o swoim warsztacie pracy i drodze, którą przeszły od oceniania kształtującego, przez myślenie krytyczne do nauczania blokowego i własnego programu nauczania języka polskiego.
Dyrektorzy zostali zabrani w trzy różne przestrzenie zaangażowania, myślenia, działania i kształcenia kompetencji.
Kamila Tkaczyk-Struk z klasą 5a udała się na spacer z lwem, poszukując złości poprzez rutyny myślenia krytycznego i iPady.
Uczniowie klasy 6d pod opieką Justyny Wamki wypełnili czarną dziurę wiedzą o częściach mowy. Wykorzystali w tym celu globusy, maty do kodowania i rutyny myślenia krytycznego.
Klasa 8a wraz Aleksandrą Kimpel zbudowała za pomocą rutyn myślenia krytycznego i klocków Lego konstrukcję nawiązań do mickiewiczowskiej inwokacji, udowadniając, że “Pana Tadeusza” można i warto polubić.
Panie twierdzą, że najbardziej zależało im, by pokazać, że na każdej lekcji dbają o kształcenie najważniejszych kompetencji XXI wieku, wychowując komunikatywnego, otwartego i dalekowzrocznego młodego człowieka.
Po co inaczej?
…bo (pomimo wszystko i wbrew wszystkiemu) strasznie kochają tę robotę i uważają, że ich zadaniem jest stwarzanie uczniom doskonałych warunków do uczenia się i towarzyszenie im w rozwoju, …bo zgodnie ze słowami naszego patrona: Troska o dobro dziecka jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka.
Justyna Wamka,
Aleksandra Kimpel,
Kamila Tkaczyk-Struk
